Graag horen we van STO-regio’s of u hybride professionals inzet. We vragen u hierover een korte vragenlijst in te vullen. Uw antwoorden worden anoniem verwerkt.
Doe mee!
Docententoolkit: Nieuwe doelgroepen interesseren
20 mei 2021
Docententoolkit: Nieuwe doelgroepen interesseren
Eén van de manieren om het tekort aan docenten op te lossen is het werven van nieuwe talenten voor het onderwijs. Maar...
05 mei 2021
Hybride docentschap draait om wisselwerking en kennisdeling
Er wordt steeds meer ingezet op het werven en binden van hybride docenten. Zij hebben een grote meerwaarde voor de samenwerking tussen...
30 april 2021
Interview met Rob Fastenau
‘Online onderwijs is belangrijk voor een leven lang ontwikkelen.’ Rob Fastenau studeerde natuurkunde aan de TU Delft. Hij was groepsleider bij Philips...
20 april 2021
Keuzevakken in samenwerking met het bedrijfsleven (Eric Raanhuis en Stefan Dries)
Op dinsdag 20 april 2021 vond het STO LIVE-webinar ‘Keuzevakken in samenwerking met het bedrijfsleven’ plaats.
20 april 2021
STO LIVE: Keuzevakken in samenwerking met het bedrijfsleven (Rutger Ravenhorst en Wim Meijnen)
Op dinsdag 20 april 2021 vond het STO LIVE-webinar ‘Keuzevakken in samenwerking met het bedrijfsleven’ plaats.
31 maart 2021
Kritische bevragingen bij eerste intervisiebijeenkomsten
Er zijn inmiddels enkele STO-intervisiebijeenkomsten georganiseerd. Twee deelnemers vertellen waarom ze deelnemen en wat de eerste bijeenkomst opleverde.
31 maart 2021
Een terugblik op een jaar STO: Jan van Nierop, programmaleider landelijk ondersteuningsteam
Een terugblik op een jaar STO: Jan van Nierop, programmaleider landelijk ondersteuningsteam
11 maart 2021
STO LIVE: Samenwerking met het primair onderwijs (Yvonne Koldenhof)
Dit webinar in de serie Sterk Techniekonderwijs LIVE staat in het teken van samenwerking met het primair onderwijs. Vrijwel alle STO-regio’s besteden...
28 februari 2021
Een terugblik op een jaar STO: Lenie van Lieverloo, landelijk ondersteuner
Lenie van Lieverloo is landelijk ondersteuner en programmamanager regio Gorinchem/Altena.
15 februari 2021
Benadruk ook belang bedrijfsleven bij hybride professionals
In gesprekken over hybride docentschap is er te weinig aandacht voor het profijt dat bedrijven uit deze constructie kunnen halen, betogen onderzoekers.