Nieuwe landelijk ondersteuner Charlotte Groenhout staat te popelen

Nieuwe landelijk ondersteuner Charlotte Groenhout staat te popelen

Ze is naar eigen zeggen de afgelopen vijf jaar ‘in opleiding’ geweest voor haar nieuwe rol als landelijk ondersteuner Sterk Techniekonderwijs. Bij de start van STO ging Charlotte Groenhout aan de slag als accountmanager om daarna verder te gaan als programmamanager STO Brabantse Wal.

Voordat STO begon, was ze vanuit het toenmalige ROC West-Brabant (het huidige Curio) projectleider voor West-Brabant bij Toptechniek in Bedrijf voor de regio West-Brabant en organiseerde ze verschillende activiteiten in samenwerking met het bedrijfsleven, zoals Game On. Haar betrokkenheid bij de leerlingen staat bij alles wat Charlotte doet voorop. Als oud-docent op het VMBO weet ze als geen ander: ’dáár doen we het voor’. “De leerling moet weten waar het voor is”, vindt ze. “Bij STO Brabantse Wal zit het po aan tafel en worden leerlingen betrokken bij projecten. Dat vind ik belangrijk.”

Nieuwsgierig naar de vragen

Met de expertise die Charlotte al die jaren heeft opgebouwd, wil ze hier graag iets mee blijven doen. “Toen ik had gezegd dat ik ging stoppen als programmamanager, belde Edo Regtop mij meteen op met de vraag om eens na te denken over een rol als landelijk ondersteuner.” Op dat moment wist Charlotte nog niet precies wat ze zou gaan doen in haar nieuwe rol bij Curio. Na gesprekken binnen Curio blijkt de landelijke rol goed aan te sluiten op de projecten die ze daar nu doet en heeft ze ja gezegd.

“Ik heb er enorm veel zin in en ben heel nieuwsgierig naar wat de regio’s me gaan vragen. De afgelopen jaren heb ik al incidenteel regio’s geholpen bij het – meedenken over – schrijven van hun plannen. Ik ben altijd erg voorstander van het delen van kennis. Je hoeft niet opnieuw het wiel uit te vinden, ook als het gaat om activiteitenplannen. Als landelijk ondersteuner mag ik nu met de juiste bagage ‘formeel’ regio’s gaan helpen.”

Adviseren en kennis delen

Charlotte is in haar element als ze mag adviseren bij onder andere het schrijven van plannen. Ze kan goed de vertaalslag maken van de vereisten van een jaar- of activiteitenplan, naar het op papier zetten van de plannen die een regio heeft bedacht. “De formats voor verantwoording en activiteitenplan zijn nu opvolgend gemaakt. Dat maakt het voor de regio’s hopelijk wat duidelijker en overzichtelijker. Het is fijn als ik hier de mij toebedeelde regio’s bij kan helpen.”

Die regio’s zijn in elk geval STO Leiden, Duin- en Bollenstreek, STO Rijnstreek én de BES-eilanden. Als de overdracht van de vorige landelijk ondersteuner is gedaan, kan Charlotte pas goed beoordelen en bekijken wat daar moet gebeuren. “Ik heb best een groot netwerk en wil altijd alles vooral samen doen. Ik zie veel mogelijkheden om bestaande initiatieven landelijk te delen.”

De kracht van samen

Bedrijven moeten, samen met het onderwijs, investeren in de toekomst van leerlingen. Dat zien ze gelukkig steeds beter, weet Charlotte. “Met de kracht van ‘samen’ doe je iets wat blijvend is. Het gezamenlijke doel is immers om leerlingen op de juiste plek op de arbeidsmarkt terecht te laten komen. Ik kan niet wachten om me in te zetten als landelijk ondersteuner. Ik krijg nu al energie van het gaan ontdekken wat de regio’s allemaal aan het doen zijn. Ik zal ze daarbij ook de vraag stellen waarom ze bepaalde dingen doen zoals ze doen. En misschien kunnen we dan samen tot nieuwe innovaties komen. Ik heb er zin in!”