De vernieuwing van het vmbo zit niet altijd in de inhoud van profieldelen en keuzevakken. Dit bewijst de toepassing van zogenaamde Mixed Reality (MR) in het vmbo. Door het combineren van Virtual Reality (VR) en Augmented Reality (AR) ontstaan er nieuwe didactische mogelijkheden bij het aanleren van kennis en (beroeps)vaardigheden.
De leerlingen van het Vechtdal College in Hardenberg maken tijdens de lessen Bouwen, Wonen en Interieur gebruik van een nieuw technologisch product: de HoloLens. Docent BWI Ewout Warringa legt in deze video uit waarom de VR-bril een toevoeging is aan zijn lessen.