De invloed van leraren op keuzeproces van jongeren

De invloed van leraren op keuzeproces van jongeren

Jongeren interesseren en enthousiasmeren voor de techniek om ervoor te zorgen dat er voldoende technisch talent beschikbaar komt op de arbeidsmarkt. Dit is kort gezegd de uitdaging voor de komende jaren. Ondanks het gunstige arbeidsmarktperspectief, kiezen relatief weinig leerlingen voor een technische of bèta-richting. Ouders, vrienden, maar ook leraren kunnen het keuzeproces van jongeren beïnvloeden. In het literatuuronderzoek ‘Invloed van leraren op het keuzeproces van jongeren voor (bèta)techniek’ wordt systematisch vastgesteld wat er bekend is over de rol van leerkrachten en docenten in het keuzeproces.