Docenten en projectleiders in den lande bedenken en organiseren voortdurend allerlei activiteiten voor leerlingen, in het basisonderwijs en de onderbouw, die hen enthousiast moeten maken voor techniek en technologie. Dat is soms best experimenteren: wat slaat aan en wat niet. STO Noord-Groningen is afgelopen jaar begonnen met het evalueren van hun activiteiten door de leerlingen zelf. Waardevolle inzichten zijn het gevolg.