Een leven lang leren

In Gouda zijn een leven lang leren en digitaal burgerschap belangrijke thema’s, en dat kan sinds dit voorjaar ook in de Techniekwerkplaats. De eerste reeks Open Maakplaatsen voor volwassenen is net achter de rug, na de meivakantie start eenzelfde reeks specifiek voor jongvolwassenen. Medewerkers van Bibliotheek Gouda vertellen er meer over.

Subsidieregeling KB

Een leven lang ontwikkelen is cruciaal voor mensen om inzetbaar te blijven op een snel veranderende arbeidsmarkt die wordt beïnvloed door digitalisering en robotisering. Het zorgt ervoor dat werknemers wendbaar blijven, voorkomt technologische achterstand en versterkt de economische welvaart. Daarnaast biedt het persoonlijke groei, verhoogt het de mentale fitheid en draagt het bij aan zingeving in werk. De overheid stimuleert een leven lang leren en ontwikkelen met maatregelen, experimenten en subsidiemogelijkheden. Jackie van Dijk, programmamaker bij Bibliotheek Gouda, heeft zo’n subsidie aangevraagd bij de Koninklijke Bibliotheek (KB). “In ons meerjarenbeleidsplan wordt de Techniekwerkplaats genoemd als dé broedplaats voor Gouwenaars om te bouwen aan de toekomst. Met de subsidie van de KB hebben we Open Maakplaatsen ontwikkeld voor digitaalvaardige en nieuwsgierige volwassenen. Vanuit het perspectief van digitaal burgerschap zijn maakplaatsen, en in ons geval dus de Techniekwerkplaats, een logische plek waar niet alleen aandacht is voor technische en technologische vaardigheden, maar ook voor creativiteit en kritische bewustwording rond maatschappelijke thema’s. Denk daarbij aan duurzaamheid, hergebruik en de impact van AI.”

Vraag van ouders

Dat de Techniekwerkplaats een logische plek is voor digitaal burgerschap kan Sanneke Oskam, teamleider van de Techniekwerkplaats, beamen. De Techniekwerkplaats heeft de afgelopen jaren bewezen dat het in een behoefte voorziet. Voor de jeugd is het een inspirerende leeromgeving om via techniek en technologie te werken aan belangrijke vaardigheden zoals samenwerken, communiceren, creatief en kritisch denken en problemen oplossen. Sanneke: “Het enthousiasme van de kinderen werkt absoluut door naar de ouders. Zij zijn bijvoorbeeld rijouder als hun kind met school de Techniekwerkplaats bezoekt. Of ze komen kinderen brengen of ophalen als er naschoolse activiteiten zijn of workshops in de schoolvakanties. Ouders zien en horen de enthousiaste verhalen van hun kinderen en willen het dan zelf ook wel eens proberen. Natuurlijk willen we de Techniekwerkplaats graag als open maakplaats aanbieden voor volwassenen.”

Samen maken en delen

Met de Open Maakplaatsen wordt de komende periode de behoefte bij de doelgroep gepeild. Tot november 2027 worden 4 reeksen voor volwassenen en 4 reeksen voor jongvolwassenen georganiseerd. “De afgelopen reeks waren de laserprinter en de 3D-printer populair” vertelt Marcel Touw, lesgever in de Techniekwerkplaats. “De leeftijd is overigens niet heel strikt. Het doel is dat enthousiaste makers elkaar treffen in de Techniekwerkplaats, met elkaar aan de slag gaan en van elkaar leren door kennis en vaardigheden te delen. De makers mindset staat centraal. Een van de deelnemers wilde graag haar angst overwinnen voor de afkortzaag, en ook dat kan! We kunnen de hele werkplaats gebruiken”.

Interesse?

Zie voor meer informatie de website van de Bibliotheek!