Aftrapmoment Keuzedeel Tegelzetten zet schijnwerper op onderbelicht vakmanschap

Ook aan tegelzetters is in Twente veel behoefte. Het TCC aan de Potskampstraat gaf hier eerder les in, maar de laatste jaren raakte tegelzetten binnen BWI op de achtergrond. BWI docent Guus Teders zag de vraag in de arbeidsmarkt en blies, samen met zijn collega’s, het tegelzetten nieuw leven in met het Keuzedeel Tegelzetten. 30 Januari was het aftrapmoment van een nieuwe serie lessen voor dit keuzedeel met 14 vierdejaars leerlingen BWI, een mix van meiden en jongens. Een mooie groei, want de eerdere serie van dit keuzedeel startte met vier leerlingen.

Inleiding Bouwmensen Almelo

Bouwmensen Almelo is STO-partner van het TCC aan de Potskampstraat. Robert Herman van Bouwmensen Almelo gaf de 14 leerlingen bij het aftrapmoment een inleiding in de wereld van tegelzetten. Waar breng je eigenlijk tegels aan? Wat is het verschil tussen een tegelvloer en een tegelwand? Ook lichtte Robert de soorten tegels toe, hoe tegels eigenlijk gemaakt worden en uiteraard vertelde hij over het veelzijdige vak van tegelzetter. Ter afsluiting van zijn inleiding legde Robert uit hoe de mbo niveau 2-3 BBL opleiding in elkaar steekt, collegiaal verzorgd door Bouwmensen Almelo en ROC van Twente.

Van theorie, ontwerp tot en met realisatie

Guus Teders werkt momenteel in zijn tweede schooljaar als docent BWI en was daarvoor 23 jaar timmerman: “Het Keuzedeel Tegelzetten betekent acht uur les per week. Met twee uur les van mijn collega meneer Pariente en zes uur les van mij en dat acht weken achter elkaar. We nemen hierin alles mee, ook de voorbereiding op tegelzetten met 3D-tekeningen in SketchUp. De leerlingen krijgen een stukje theorie, maken een eigen ontwerp en realiseren dat in onze praktijkafdeling.”

Aan de slag met drie opdrachten!

Het praktische aftrapmoment bestond uit het leggen met kleine tegeltjes van een kleurrijk mozaïek met het logo van de Bouwmensen Almelo. Alle handelingen kwamen voorbij: het voorbewerken van de achtergrond, het netjes aanbrengen van lijm en het vervolgens zo recht mogelijk leggen van de tegeltjes, met inzet van allerlei gereedschappen. Met als uiteindelijk doel het nabootsen van het tegelvoorbeeld met het logo van Bouwmensen Almelo. Guus: “Na deze eerste opdracht met het mozaïek volgen er in de acht weken van dit keuzedeel nog drie andere opdrachten. De leerlingen kiezen op internet een legpuzzel van Tangram. Een Tangram is een kleurrijke puzzel die altijd uit zeven stukken bestaat, maar heel veel varianten kent. Elke leerling kiest zijn of haar favoriete kleuren en vormen binnen het stramien van Tangram, maakt een ontwerp in SketchUp, en realiseert dit vervolgens in het echt met tegelwerk. De volgende opdracht is het met tegeltjes leggen van een wandafbeelding van een kleurrijke hamer in een achtergrond, met als deelwerkzaamheid het op maat snijden van de tegeltjes. Tot slot maken de leerlingen een vrije eindopdracht.” Ook het zo belangrijke voegen van tegels komt uiteraard aan de orde in dit keuzedeel.

Hulp van ervaren tegelzetter

Uiteraard krijgen de leerlingen hulp, naast de begeleiding van hun docenten BWI. Roy Exel is zzp’er en tegelzetter. Namens Bouwmensen Almelo toonde hij de leerlingen de kneepjes van het vak van tegelzetter: “Dit doe ik heel graag. Ik vind het belangrijk om de jeugd te inspireren voor het vak van tegelzetter, of om sowieso de bouw in te gaan.” De betrokken BWI-docenten zijn voordat dit keuzedeel van start ging zelf eerst twee dagen bijgeschoold door Bouwmensen Almelo. Een activiteit die mooi past onder het doel van docentprofessionalisering van STO Twente. Ook leuk om te melden is dat BWI docent Guus Teders ooit zijn opleiding tot timmerman volgde bij Bouwmensen Almelo.

Veel enthousiasme

De leerlingen zijn heel enthousiast merkt Guus: “Met tegelzetten maak je iets moois dat voor je ogen, en dankzij je handen, ontstaat. Bij het tekenen van hun ontwerp zijn ze nog niet echt gegrepen, maar als ze daadwerkelijk aan de slag gaan zie je een glimlach op hun gezicht komen! Misschien gaan deze leerlingen niet door in het vak van tegelzetter, maar dat is niet erg. Dit keuzedeel kan hen helpen een stukje talent bij zichzelf te ontdekken waarvan ze niet wisten dat ze het hadden. Alleen dat zou al mooi zijn!”