‘Corona heeft de toekomst van 3D-printen onmiskenbaar aangetoond’

‘Corona maakte al heel snel duidelijk dat we onze leerlingen voortaan op een andere manier moesten koppelen aan het bedrijfsleven. Die kans zagen we en hebben we opgepakt. Nu lopen wij voorop met de toepassing van nieuwe techniek, die van 3D-printen. Dit biedt voor ons ongekende mogelijkheden om het bedrijfsleven direct bij het onderwijs te betrekken. Niet alleen de bedrijven zijn enthousiast, maar ook de docenten hebben een nieuwe inspiratiebron. Met deze nieuwe technologie lopen ze voorop!’ zegt Alidston Munting, programmamanager Passie in Techniek (PIT).