Heeft u een vraag? Ik kan u helpen!
Tijdens het project leerden de leerlingen wat recyclen en upcyclen betekenen en hoe je materialen opnieuw kunt gebruiken op een creatieve manier. Kim vertelt: “In de eerste les kregen we de vraag wat we al weten over recycling en upcycling. Recyclen kennen we wel, maar van upcycling hadden we nog nooit gehoord. We kregen een voorbeeld van een bedrijf dat van ziekenhuisschorten stoelen maakt. Toen snapte iedereen meteen wat upcyclen is.”
Het project draaide om het ontwerpen en maken van een eigen lamp. De leerlingen begonnen met een eigen ontwerp, waarbij zij online inspiratie konden opdoen. Kim koos een lamp die past bij haar kamer: “Ik had hiervoor hout, een mandje, verf en een lampje nodig. Ik wist al snel dat ik mijn lamp lichtroze wilde maken, dat staat mooi bij mijn kamer.” Haar klasgenoot Jordy ging zelfs een stap verder en ontwierp een lampenkap met de 3D-printer. Enthousiast laat hij zijn ontwerp zien: “De lampenkap heb ik geprint en de rest is van hout. De kabel gaat nog door het hout heen.”
Volgens juf Henriët was het project een waardevolle aanvulling op het onderwijs. “Wij zijn als school enthousiast over techniek. Het is mooi dat iemand met veel technische kennis dit kan geven. De kinderen zijn betrokken en willen hierdoor meteen aan de slag. Zelf steek ik er ook nog wat van op.” De leerlingen genoten zichtbaar van het project. “Het is echt iets anders dan rekenen of spelling”, zegt Jordy. “Je kunt je fantasie gebruiken.” Kim herkent dat: “Ik vind het leuk om creatief bezig te zijn en zelf oplossingen te bedenken.”