Van probleem naar praktijkopdracht

Yuverta Dordrecht werkte samen met mbo-studenten aan een concreet vraagstuk rond De Dome.

Galm en temperatuurschommelingen maakten de ruimte minder geschikt als onderwijsplek. Dat werd het startpunt voor een technische uitwerking. De mbo-studenten vertaalden het probleem naar een uitvoerbare werkopdracht. Vervolgens gingen vmbo-leerlingen aan de slag met bouwen, testen en verbeteren in hun eigen leeromgeving.

Tijdens de eindpresentatie werden proces en oplossingen gepresenteerd. Zo wordt zichtbaar hoe onderwijs en praktijk in de regio samenkomen en hoe een echte schoolvraag leidt tot technisch vakmanschap.