Universiteit Twente MEETS CT Stork College

De afdeling PIE van C.T. Stork College ontving in september gastvrij een groep studenten van Universiteit Twente. Voornamelijk studenten die in opleiding zijn voor tropenarts bij Arts Internationale Gezondheidszorg of andere beroepen waarvoor zij na hun studie in het buitenland aan het werk gaan. Straks, in gebieden met vaak weinig technische support, moeten zij terug kunnen vallen op hun eigen technische kennis. Usman Azhar, docent PIE: “De studenten waren verbaasd over de hoeveelheid en variatie in apparatuur op onze afdeling PIE, vooral ook dankzij STO Twente.”

Deze studenten namen deel aan een techniekweek bij de Werkgroep OntwikkelingsTechnieken van de UT. Een onderdeel daarvan was het op het CT Stork College meer leren over metaal bewerken. Lucas Kroon en Colin Willig zijn beiden lid van de WOT. Colin is eveneens lid van de commissie die de Techniekweek organiseert: “De WOT is een studentenvereniging vanuit UT met een passie voor technologie en ontwikkeling. We testen en ontwerpen extreem betaalbare technologieën voor gebruik in ontwikkelingslanden. Een waterpomp voor €20 of €10 voor een irrigatiesysteem? Wij ontwikkelen het voor degenen die dit het hardst nodig hebben.”

Connectie met themaweek

Usman schetst hoe de samenwerking ontstond: “Op CT Stork College werken wij met themaweken. Eén daarvan had als thema Wereldburgers. We wisten dat specifiek de organisatie WOT van UT tropenartsen, piloten en meer in opleiding extra traint in technieken die nuttig zijn voor hun werk in bijvoorbeeld ontwikkelingslanden of verre streken.” Colin: “Denk daarbij aan houtbewerken, metselen, elektrotechniek, watertechnologie en meer. Ook krijgen de deelnemers aan onze WOT Techniekweek een metaalbewerkingscursus waarin ze een touwpomp leren maken, waarmee ze met simpele technologie water kunnen oppompen. Daar komen allerlei metaalbewerkingen bij kijken zoals, boren, slijpen en lassen. Normaal doen we dit met de cursisten bij SMEOT, maar zij waren dit jaar verhinderd om ons te ontvangen. SMEOT attendeerde ons op de mooie werkplaats bij PIE van CT Stork College. We kenden de school vanuit een eerdere rondleiding voor hun leerlingen bij de WOT. We legden contact en bleken van harte welkom te zijn.”

Rondleiding bij de wet WOT heel leerzaam voor leerlingen

Usman blikt tevreden terug: “We hebben de WOT verleden jaar benaderd en mochten met onze leerlingen PIE bij hen op bezoek. Heel leerzaam, want de leerlingen zagen allerlei ontwikkelingen en duurzame uitvindingen die de WOT voor ontwikkelingslanden bedenkt én realiseert. Een paar voorbeelden zijn: een grondwaterpomp en een vergisterbak die biogas produceert. Hier kan iemand een aantal dagen mee koken. Het werk van de WOT sloot daarmee naadloos aan op ons thema Wereldburgers. De WOT vroeg recent op haar beurt of zij met hun studenten een bezoek mochten brengen aan onze afdeling PIE om onze middelen te leren kennen én concreet in te zetten.”

Praktische manier van uitleggen sprak enorm aan

Colin en Lucas: “De docenten PIE van CT Stork College stonden paraat om hun specifieke machines en gereedschappen uit te leggen, zoals hoe je een slijptol of lasapparaat gebruikt. Deze docenten PIE hebben veel expertise en bleken heel bedreven om hun knowhow op onze iets meer dan 20 studenten over te brengen. Eveneens hebben ze geholpen bij het maken van bepaalde onderdelen voor de touwpomp.” Colin en Lucas benadrukken waarom de instructie op het technisch vmbo zo goed hielp: “Onze studenten zijn niet gewend om praktisch uitleg te krijgen, ze moeten heel veel in de collegebanken zitten en toehoren. Bij CT Stork College kregen ze helder instructie, met bij elke handeling fysieke voorbeelden. Die praktische manier van begeleiden sprak onze studenten enorm aan.”

Aan de slag met metaalbewerking

De werkplaats van de WOT is niet geschikt voor instructie aan een grotere groep. Usman: “Wij hebben met plezier de afdeling PIE en onze expertise als techniekdocenten beschikbaar gesteld, zoals lassen, draaien en meer. We hebben aan de studenten van de WOT uitgelegd hoe onze machines werken en zij hebben daar vooral op het vlak van metaalbewerking naar hartenlust gebruik van kunnen maken om hun duurzame technische oplossingen te realiseren.” Ook keken de studenten mee met het soort opdrachten dat de PIE-leerlingen zelf uitvoeren en hoe hun curriculum in elkaar steekt. Lucas en Colin: “Het was heel inspirerend om te zien dat de docenten van CT Stork College zoveel plezier haalden uit het begeleiden van onze groep studenten!”

Andere doelgroep werkt verfrissend

Usman kreeg zelf ook energie van de samenwerking tussen het vmbo en UT: “Je krijgt een totaal andere doelgroep binnen. Zoiets werkt sowieso altijd verfrissend.” Ook de studenten zelf keken hun ogen uit: “Ze waren toch wel verbaasd over de hoeveelheid en variatie in apparatuur die wij op de afdeling PIE hebben, vooral ook dankzij STO Twente. Naast onze conventionele machines waren ze ook erg geïnteresseerd in onze geavanceerde technologieën bij PIE, zoals lasersnijden en 3D printen. Ook toonden ze veel interesse in de manier van werken op het technisch vmbo. Zelf zijn we ook erg enthousiast over hoe dit plaatsvond en we staan zeker open voor een verdere samenwerking, ook als studenten van de WOT aan de slag willen met onze nieuwe technologieën.”